Indicateurs de Prestation de Service Education (2022)
Mauritania, 2022
Obtenir les microdonnées
ID de référence
IHSN-MR-ANSADE-SDI-2022-V1.0
Producteur(s)
Agence Nationale de la Statistique et de l’Analyse Démographique et Economique
Collections
Métadonnées
Créé le
Sep 15, 2025
Dernière modification
Mar 16, 2026
Consultations
20446
Téléchargements
569
15a: autre a préciser (M5SA1Q15AAUT)
Fichier de microdonnées: Module 5 Anonymisé
Aperçu
Valide:
618
Non valide:
0
Type:
Discret
Largeur:
120
Intervalle:
-
Format:
character
Questions et instructions
Catégories
| Valeur | Catégorie | le cas | |
|---|---|---|---|
| 3 annè | 1 |
0.2%
|
|
| 4 | 1 |
0.2%
|
|
| Amusement | 1 |
0.2%
|
|
| Apprendre | 5 |
0.8%
|
|
| Aprandr | 1 |
0.2%
|
|
| Arabe | 1 |
0.2%
|
|
| Ecole | 1 |
0.2%
|
|
| Enssegnement | 1 |
0.2%
|
|
| Etude | 5 |
0.8%
|
|
| Français | 1 |
0.2%
|
|
| Qourrane | 1 |
0.2%
|
|
| Reussite | 1 |
0.2%
|
|
| admission | 1 |
0.2%
|
|
| apprander | 1 |
0.2%
|
|
| apprandre | 3 |
0.5%
|
|
| apprantr | 1 |
0.2%
|
|
| apprendre | 6 |
1%
|
|
| aprandr | 3 |
0.5%
|
|
| aprendir | 1 |
0.2%
|
|
| aprendre | 1 |
0.2%
|
|
| arabe | 2 |
0.3%
|
|
| arbre | 1 |
0.2%
|
|
| bagore | 1 |
0.2%
|
|
| camarade | 2 |
0.3%
|
|
| class | 1 |
0.2%
|
|
| classes | 1 |
0.2%
|
|
| coran | 1 |
0.2%
|
|
| ensaignament | 1 |
0.2%
|
|
| enseignant | 1 |
0.2%
|
|
| enseignement | 18 |
2.9%
|
|
| ensenement | 1 |
0.2%
|
|
| etid | 2 |
0.3%
|
|
| etide | 1 |
0.2%
|
|
| etud | 1 |
0.2%
|
|
| etude | 14 |
2.3%
|
|
| etudes | 1 |
0.2%
|
|
| francais | 1 |
0.2%
|
|
| koran | 1 |
0.2%
|
|
| l enseignment | 1 |
0.2%
|
|
| la lecture | 1 |
0.2%
|
|
| le calcul | 1 |
0.2%
|
|
| lecture | 10 |
1.6%
|
|
| les amis | 1 |
0.2%
|
|
| les etudes | 16 |
2.6%
|
|
| lesamis | 2 |
0.3%
|
|
| livre | 1 |
0.2%
|
|
| locaux | 1 |
0.2%
|
|
| matiers | 1 |
0.2%
|
|
| qualité transport | 1 |
0.2%
|
|
| reciter | 1 |
0.2%
|
|
| rien | 2 |
0.3%
|
|
| sais pas | 2 |
0.3%
|
|
| sanduich | 1 |
0.2%
|
|
| savoir | 4 |
0.6%
|
|
| tableau | 5 |
0.8%
|
|
| tableaux | 1 |
0.2%
|
|
| tables | 1 |
0.2%
|
|
| tont | 4 |
0.6%
|
|
| tout | 8 |
1.3%
|
|
| uonsamis | 1 |
0.2%
|
|
| ĹENSEIGNEMENT | 1 |
0.2%
|
|
| أخلاق أهلها | 1 |
0.2%
|
|
| أصدقاء | 1 |
0.2%
|
|
| ااتعلم | 1 |
0.2%
|
|
| االتعلم | 1 |
0.2%
|
|
| اتلاميذ | 1 |
0.2%
|
|
| اخوتي | 2 |
0.3%
|
|
| اقسام | 1 |
0.2%
|
|
| الأصدقاء | 2 |
0.3%
|
|
| الأولى في المدرسه | 1 |
0.2%
|
|
| الإمتحانات | 1 |
0.2%
|
|
| الإنضباط | 1 |
0.2%
|
|
| الا شيء | 1 |
0.2%
|
|
| الاجتهاظ | 1 |
0.2%
|
|
| الاصدقاء | 6 |
1%
|
|
| الامتحان | 1 |
0.2%
|
|
| البنية المدرسية | 1 |
0.2%
|
|
| البنية المدرسيه | 1 |
0.2%
|
|
| البنيه المدرسة | 1 |
0.2%
|
|
| البنيه المدرسيه | 3 |
0.5%
|
|
| البيه المدرسية | 1 |
0.2%
|
|
| التربية الإسلامية | 1 |
0.2%
|
|
| التربية الاسلامية | 2 |
0.3%
|
|
| التعبيم | 1 |
0.2%
|
|
| التعلم | 21 |
3.4%
|
|
| التعلن | 1 |
0.2%
|
|
| التعليم | 39 |
6.3%
|
|
| التفوق | 2 |
0.3%
|
|
| التلاميد | 1 |
0.2%
|
|
| التلاميذ | 2 |
0.3%
|
|
| التلميذات | 1 |
0.2%
|
|
| التمارين | 1 |
0.2%
|
|
| التمييز | 1 |
0.2%
|
|
| التنظيم | 3 |
0.5%
|
|
| الجتهاد | 1 |
0.2%
|
|
| الجدية | 1 |
0.2%
|
|
| الجميع | 2 |
0.3%
|
|
| الحساب | 1 |
0.2%
|
|
| الحفظ | 2 |
0.3%
|
|
| الدارس | 1 |
0.2%
|
|
| الدارسة | 2 |
0.3%
|
|
| الدراس | 3 |
0.5%
|
|
| الدراسة | 150 |
24.3%
|
|
| الدراسة و زميلاتي | 1 |
0.2%
|
|
| الدراسه | 17 |
2.8%
|
|
| الدرس | 1 |
0.2%
|
|
| الدرلسة | 1 |
0.2%
|
|
| الدروس | 3 |
0.5%
|
|
| الراسة | 1 |
0.2%
|
|
| الرواحة | 1 |
0.2%
|
|
| الزملاء | 2 |
0.3%
|
|
| الساحة | 1 |
0.2%
|
|
| الشجار | 1 |
0.2%
|
|
| الصديقات | 3 |
0.5%
|
|
| الطاولات | 1 |
0.2%
|
|
| الظراسة | 1 |
0.2%
|
|
| العربية | 10 |
1.6%
|
|
| العربيه | 1 |
0.2%
|
|
| العلم | 5 |
0.8%
|
|
| العلم الوطني | 1 |
0.2%
|
|
| العيب | 1 |
0.2%
|
|
| الفرنسية | 7 |
1.1%
|
|
| الفوضي | 1 |
0.2%
|
|
| القرءة | 1 |
0.2%
|
|
| القراءة | 28 |
4.5%
|
|
| القران | 2 |
0.3%
|
|
| القسم | 1 |
0.2%
|
|
| الكتابة | 3 |
0.5%
|
|
| الكتب | 1 |
0.2%
|
|
| اللعب | 2 |
0.3%
|
|
| اللغة العربية | 4 |
0.6%
|
|
| اللوح | 1 |
0.2%
|
|
| المثابرة | 1 |
0.2%
|
|
| المجتهدون | 1 |
0.2%
|
|
| المدرسة | 2 |
0.3%
|
|
| المدرسة كلها | 1 |
0.2%
|
|
| المدير | 1 |
0.2%
|
|
| المرح مع زملاء | 1 |
0.2%
|
|
| المعلم الحضرامي | 1 |
0.2%
|
|
| المقاعد | 1 |
0.2%
|
|
| النجاح | 12 |
1.9%
|
|
| النجاع | 1 |
0.2%
|
|
| النشيد | 1 |
0.2%
|
|
| النظام | 2 |
0.3%
|
|
| بنليو المدرسة | 1 |
0.2%
|
|
| تصريف | 1 |
0.2%
|
|
| تعلم العربية | 1 |
0.2%
|
|
| تعلم الفرنسية | 1 |
0.2%
|
|
| جميعا | 1 |
0.2%
|
|
| جميعها | 1 |
0.2%
|
|
| جو الدراسة | 2 |
0.3%
|
|
| حفظ الدروس | 1 |
0.2%
|
|
| حلقة القراءن | 1 |
0.2%
|
|
| دراسة | 1 |
0.2%
|
|
| دراسة العربية | 1 |
0.2%
|
|
| دروس | 2 |
0.3%
|
|
| دروس القرءان | 1 |
0.2%
|
|
| زميلاتى | 1 |
0.2%
|
|
| زميلاتي | 1 |
0.2%
|
|
| شجار | 1 |
0.2%
|
|
| صديقاي | 1 |
0.2%
|
|
| صديقة | 1 |
0.2%
|
|
| صديقه | 1 |
0.2%
|
|
| ظروف التعلم فيها | 1 |
0.2%
|
|
| عربيةوالفرنسية | 1 |
0.2%
|
|
| قراءة | 2 |
0.3%
|
|
| كامل | 1 |
0.2%
|
|
| كتابة المعلم | 1 |
0.2%
|
|
| كل المدرسة | 2 |
0.3%
|
|
| كل شيء | 15 |
2.4%
|
|
| كل شيئ | 1 |
0.2%
|
|
| كل شيى | 1 |
0.2%
|
|
| كلها | 4 |
0.6%
|
|
| لاشي | 1 |
0.2%
|
|
| لاشيء | 4 |
0.6%
|
|
| لعب | 1 |
0.2%
|
|
| للنجاح | 1 |
0.2%
|
|
| لم تحدد | 4 |
0.6%
|
|
| لم يحدد | 1 |
0.2%
|
|
| مدير | 1 |
0.2%
|
|
| مسح السبورة | 1 |
0.2%
|
|
| مقابلة زميلاتي | 1 |
0.2%
|
|
| نظام المدرسة | 1 |
0.2%
|
|
| وجودالتلاميد | 1 |
0.2%
|
Attention : ces chiffres indiquent le nombre de cas trouvés dans le fichier de données. Ils ne peuvent être interprétés comme des statistiques sommaires de la population d'intérêt.